- Đối tượng
Học sinh THCS (lớp 6–9), đặc biệt phù hợp với:
- Học sinh đang trong giai đoạn hình thành nhận thức về bản thân.
- Các em còn mơ hồ về sở thích, khả năng và định hướng tương lai.
- Học sinh chuẩn bị bước vào giai đoạn chọn ban, chọn hướng học tập ở THPT.
- Mục tiêu đào tạo
Sau khóa học, học sinh có thể:
- Nhận diện được tính cách, sở thích và năng lực nổi trội của bản thân.
- Hiểu rằng mỗi người có điểm mạnh – điểm cần rèn luyện khác nhau, không so sánh tiêu cực.
- Bước đầu làm quen với các nhóm nghề phổ biến trong xã hội hiện nay.
- Nhận thức được mối liên hệ giữa:
- Tính cách – năng lực – môi trường học tập – nghề nghiệp.
- Hình thành suy nghĩ tích cực về tương lai và động lực học tập phù hợp.
- Thời lượng học: 02 buổi (mỗi buổi 2–3 giờ), kết hợp trò chơi, thảo luận và hoạt động trải nghiệm.
- Chương trình giảng dạy
Buổi 1: Khám phá bản thân
- Tìm hiểu khái niệm:
- Tính cách là gì?
- Sở thích và năng lực khác nhau như thế nào?
- Hoạt động khám phá cá nhân:
- Nhận diện điểm mạnh – điểm cần cải thiện.
- Các kiểu tính cách thường gặp ở lứa tuổi học sinh.
- Trò chơi và bài tập trải nghiệm:
- Giúp học sinh hiểu mình học tốt khi nào, thích điều gì, không phù hợp với điều gì.
- Chia sẻ – phản tư:
- Tôn trọng sự khác biệt và xây dựng sự tự tin.
Buổi 2: Định hướng nghề nghiệp ban đầu
- Giới thiệu các nhóm nghề cơ bản trong xã hội:
- Khoa học – công nghệ
- Kinh tế – kinh doanh
- Giáo dục – xã hội
- Nghệ thuật – sáng tạo
- Kỹ thuật – dịch vụ
- Phân tích mối liên hệ: Tính cách – năng lực – nhóm nghề phù hợp.
- Hoạt động trải nghiệm:
- Nhập vai nghề nghiệp.
- Thảo luận nhóm về “nghề em tò mò”.
- Hướng dẫn học sinh: Cách chuẩn bị học tập phù hợp với định hướng tương lai (chưa áp lực chọn nghề sớm).
- Hình thức học
Trực tiếp – trải nghiệm – thảo luận nhóm, tạo môi trường:
- An toàn,
- Khích lệ chia sẻ,
- Không phán xét.
- Giảng viên: Chuyên gia hướng nghiệp, tâm lý – giáo dục, có kinh nghiệm làm việc với học sinh THCS.
- Ý nghĩa thực tiễn
- Giúp học sinh hiểu mình sớm nhưng không bị áp lực phải quyết định nghề nghiệp ngay.
- Tạo động lực học tập dựa trên sự phù hợp cá nhân.
- Giảm tình trạng học theo phong trào, học vì ép buộc.
- Góp phần xây dựng lộ trình hướng nghiệp bài bản từ THCS – THPT – Đại học.
- Tăng sự đồng hành hiệu quả giữa nhà trường – gia đình – học sinh.
8. Chứng nhận: Chứng nhận hoàn thành khóa học do SHERI cấp
9. Học phí: 600.000 VNĐ/học viên