84. Khóa học Teamwork – Leadership và Phản biện nâng cao

  1. Đối tượng

Học sinh THPT (lớp 10–12), đặc biệt phù hợp với:

  • Học sinh tham gia:
    • CLB, đội nhóm, dự án học tập, nghiên cứu khoa học.
    • Hoạt động trải nghiệm, cuộc thi học thuật, hoạt động xã hội.
  • Học sinh có định hướng:
    • Du học, học bổng, chương trình chất lượng cao.
    • Phát triển năng lực lãnh đạo và làm việc nhóm từ sớm.
  1. Mục tiêu đào tạo

Sau khóa học, học viên có thể:

  • Hiểu rõ vai trò của teamwork, leadership và tư duy phản biện trong học tập và phát triển cá nhân.
  • Làm việc nhóm hiệu quả và có trách nhiệm:
    • Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến,
    • Phối hợp và giải quyết mâu thuẫn trong nhóm.
  • Phát triển năng lực lãnh đạo phù hợp với lứa tuổi:
    • Nhận diện vai trò lãnh đạo trong nhóm,
    • Biết dẫn dắt, truyền động lực và phân công công việc.
  • Rèn luyện tư duy phản biện nâng cao:
    • Biết đặt câu hỏi,
    • Phân tích vấn đề đa chiều,
    • Trình bày quan điểm có căn cứ.
  • Tăng sự tự tin khi tham gia:
    • Thảo luận nhóm,
    • Làm việc dự án,
    • Trình bày và bảo vệ ý kiến cá nhân.
  1. Thời lượng học: 02 buổi (mỗi buổi 2–3 giờ), kết hợp lý thuyết nền tảng và thực hành chuyên sâu.
  2. Chương trình giảng dạy

Buổi 1: Teamwork & Leadership

  • Tổng quan về làm việc nhóm:
    • Vì sao teamwork quan trọng trong học tập và cuộc sống?
    • Các vai trò trong một nhóm hiệu quả.
  • Kỹ năng teamwork nâng cao:
    • Lắng nghe tích cực,
    • Phản hồi mang tính xây dựng,
    • Giải quyết mâu thuẫn và bất đồng.
  • Leadership dành cho học sinh THPT:
    • Lãnh đạo không chỉ là “trưởng nhóm”,
    • Phong cách lãnh đạo phù hợp với học sinh,
    • Trách nhiệm và đạo đức của người dẫn dắt.
  • Thực hành tình huống:
    • Phân công vai trò,
    • Ra quyết định nhóm,
    • Xử lý mâu thuẫn trong quá trình làm việc chung.

Buổi 2: Tư duy phản biện & thực hành nhóm

  • Tư duy phản biện là gì?
    • Phân biệt phản biện và tranh cãi,
    • Vai trò của tư duy phản biện trong học tập và nghiên cứu.
  • Kỹ năng tư duy phản biện:
    • Đặt câu hỏi đúng,
    • Phân tích thông tin,
    • Đánh giá lập luận và bằng chứng.
  • Ứng dụng tư duy phản biện trong làm việc nhóm:
    • Thảo luận vấn đề,
    • Bảo vệ ý kiến cá nhân,
    • Tôn trọng quan điểm khác biệt.
  • Thực hành dự án nhóm:
    • Giải quyết tình huống thực tế,
    • Trình bày và phản biện kết quả,
    • Nhận góp ý từ giảng viên.
  1. Hình thức học
  • Trực tiếp hoặc trực tuyến.
  • Phương pháp:
    • Thảo luận nhóm,
    • Trải nghiệm tình huống,
    • Thực hành – phản hồi trực tiếp.
  1. Giảng viên: Chuyên gia hướng nghiệp, giảng viên giáo dục – nhân sự, có kinh nghiệm đào tạo kỹ năng mềm, làm việc nhóm và phát triển năng lực lãnh đạo cho học sinh – sinh viên.
  2. Ý nghĩa thực tiễn
  • Giúp học sinh:
    • Tự tin hơn khi tham gia hoạt động nhóm, dự án học tập.
    • Biết cách thể hiện bản thân một cách tích cực và có trách nhiệm.
  • Góp phần:
    • Hình thành năng lực lãnh đạo và tư duy phản biện từ sớm.
    • Chuẩn bị tốt cho môi trường đại học và làm việc sau này.
  • Là nền tảng quan trọng để học sinh:
    • Phát triển kỹ năng học tập chủ động,
    • Tham gia các chương trình học bổng, hoạt động trải nghiệm,
    • Định hướng đúng con đường học tập – nghề nghiệp.
  1. Chứng nhận: Chứng nhận hoàn thành khóa học do Viện SHERI cấp.
  2. Học phí: 600.000 VNĐ/học viên

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *